13-08-2020 16:08

Образование

Образовательный процесс ЦДТ направлен на развитие личности ребенка, раскрытие его индивидуальных особенностей, активно-деятельностное усвоение ценностей культуры.

Содержание образовательного процесса определяется образовательной программой, учебным планом и перспективным планом работы на текущий учебный год, календарным учебным графиком и дополнительными общеразвивающими программами.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НА 2019-2023ГГ.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН 

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ЦДТ

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

РЕЕСТР ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В 2020 – 2021 УЧЕБНОМ ГОДУ


Структура учебного плана соответствует традиционному делению учащихся на три ступени (уровня):

I ступень (общекультурный ознакомительный уровень) – программы сроком реализации от 6 месяцев до 1 года для учащихся до 18 лет;

II ступень (общекультурный базовый уровень) – программы сроком реализации от 1 года до 3 лет для учащихся от 10 до 18 лет;

III ступень (углублённый уровень) – программы сроком реализации от 2 лет до 5 лет для учащихся от 11 до 18 лет.
 

Образовательная деятельность в ЦДТ, согласно лицензии на право ведения образовательной деятельности (рег. №2844 от 9 августа 2016г.), осуществляется по следующим направленностям:

- художественная;

- физкультурно-спортивная;

- социально-гуманитарная;

- естественно-научная;

- техническая.
 

Обучение ведется на русском языке в очной форме и очной с применением дистанционных образовательных технологий.
 

Основной формой реализации содержания образования в Центре являются групповые занятия, но применяются и индивидуальные занятия, сводные репетиции по профильным видам деятельности. В ЦДТ выделяются следующие формы детских творческих объединений по интересам: школа, студия, ансамбль, театр, секция, кружок, группа.
 

Дифференциация форм организации  объединений производится по следующим основаниям:

-уровень и приоритет задач программы;

-принципы набора и комплектования коллектива, постоянность контингента, наличие ступеней обучения, определенность по всем параметрам результатов;

-включение и развитие таких форм образовательного диалога в учебно-воспитательный процесс как творческое общение, содружество, сотворчество, традиции, организация встреч.
 

Последовательность и продолжительность занятий в группах определяется расписанием занятий.
В Учреждении при наличии соответствующих условий может осуществляться работа с детьми с особыми образовательными потребностями.
В МУ ДО "ЦДТ" иностранные граждане не обучаются.

 

Вариативность предоставляемых услуг обеспечивает оптимальное сочетание интересов отдельного ребенка и требований социума.

МОНИТОРИНГ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ УСЛУГАМИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Результаты независимой оценки качества оказания услуг
 

Численность учащихся по реализуемым дополнительным общеразвивающим программам

В Центре детского творчества в настоящее время занимаются 4185 учащихся.

Из них

1 год обучения

     2 год обучения

      Третьего и последующих годов обучения

2044

     1368

       773

 

 

Численность учащихся по реализуемым дополнительным общеразвивающим программам
за счет бюджетных ассигнований местного бюджета

                    4185

Численность учащихся по реализуемым дополнительным общеразвивающим программам
по договорам об образовании за счет средств физических лиц

                      110

 

Информация о методических и иных документах, разработанных Учреждением для обеспечения образовательного процесса

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ